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什么是好的工作?哪里有好的岗位?其实,适合自己的就是最好的。新时代年轻人的期待呈现出多元化趋势,我们不反对熟悉大棚甜瓜高产栽培技术的人去水稻领域里一试身手,做袁隆平第二;也不反对失去臂膀和双手的人去学驾驶飞机,做中国的杰西卡。但常识告诉我们,在就业的过程中审时度势、权衡利弊得失、做到知己知彼很重要,因为这样才能找寻最适合自己的位置,从而发挥出自己最大的力量。

事件之一发生在2007年12月2日,这一天河北大学学术报告厅座无虚席,在这里,河大的青年学子们见到了他们的师兄师姐,听到了许多如何在创业过程中寻找适合自己的岗位,选择适合自己的道路,从而完成自我实现的经验之谈。这些创业改变命运的鲜活案例刺激了同学们的“创业神经”,正如该校生物系大四学生权赛所说的那样:“听了创业典型代表的报告,我感到备受鼓舞。在这个社会飞速发展的时期,其实有很多成功的机会,就看能不能把握住,现在国家还有一系列鼓励大学生自主创业的优惠政策。毕业后我也希望能够通过努力,成就一番自己的事业。”其实,这样的报告在河北大学还有很多,他们通过多种形式邀请创业成绩突出的毕业生回校与在校生交流创业心得,以此传回来自就业、创业第一线的声音。这有赖于学校对毕业生就业状况的持续跟进,对在社会上成绩突出的,及时通过报告会、就业辅导等形式反馈回校园内;对于毕业生在就业中遇到的实际问题,学校还组织专门的调研活动加以分析研究,以不断完善教学环节设置,调整和协调教学资源组织。

第二是要善于求解企业与学校利益趋向的共同点,建立多样化的合作平台。企业与学校有着不同的利益取向,企业追求最大利润,关心订单和市场开拓,如有产品技术引进任务则更要忙于与外方谈判签约、开展合作。学校往往是学术导向,追求高水平的科研成果与学术论文。如果企业不拓展视野,考虑长远;而工程教育不端正办学的方向,那么两者利益的交点就难以求取。国际上有很多成功的实例值得我们借鉴。例如上世纪九十年代重型燃气轮机更新换代的工程组织了近十个一流的企业,近百所著名高校,“十年磨一剑”,成功地把机型从F级提升到G级、H级。新机型推向国际市场,企业实现全球开拓,而学校也从实践中走向工程科技的最前沿。这个案例获得成功的关键是要有重大的项目,有合理的分工,有强有力的组织者。

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一家省级教育出版社的一位编辑告诉记者,有一名师范大学教师上门洽谈,想把讲义变成公开发售的教材,自费出书,自己包销。这名教师的底气是,每届学生有500人修这门课,每年就有500本的“消化量”。

尽管家长的出发点是为了孩子,但很多时候却忽略了孩子自身的想法。这造成了他们进入大学乃至面临就业选择时,可能需要兜一个大圈子,才能找到自己真正想要的东西。

  本报讯(记者 刘玉)为帮助四川安县的孩子们尽快复学复课,辽宁省教育厅紧急采购的6000套价值110万元的学生课桌椅,沈阳市教育基金会捐赠的1.7万套价值110万元的学生装和辽宁文彬教学仪器设备有限公司捐赠的500套价值10万元的学生课桌椅,日前装车出发,运往安县。

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经当地媒体报道,姐妹俩受到关注,社会各界不少人愿意资助,她俩婉拒了。目前,两人做一份家教,分别教初二的数学和物理化学。

“最初一些同学可能因为对大学生活不适应以及学习压力才熬夜,往往导致宿舍同学之间的矛盾。后来,随着同学间慢慢互相适应,结果就是:大部分同学都开始生活不规律,或者很规律地每天很晚睡觉。”

昨天(6日),在北京大学新闻网上,特别开出“季羡林”专题网站。这是北大师生首次在网上给季老祝寿。该网站设有生平简介、著作文章、活动追踪、来宾留言等栏目。读者可以通过各栏目了解季羡林的生平、思想,也可以通过送花、留言等方式为季老祝寿。昨天(6日),有上百名北大师生在网站上留言献花。“先生一生严谨治学,淡泊名利。我们当代的中国知识分子应该向季先生学习。学贯中西。一代宗师。虽不能至,心越敬之。”一位网友留下了这样的话。(记者代小琳)

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  本报讯(记者 龙超凡)记者近日从福建省教育厅获悉,福建要求各学校加强节能环保知识教育,组织开展以节能减排为内容的学校主题教育活动和学生社会宣传活动,营造节能减排校园文化氛围。

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在充分发挥校内资源的同时,兰州大学不断创新资助模式,积极争取社会资源,多渠道开展资助工作。2008年,兰州大学设立“绪红--庄合助学基金”,该基金以开放的形式接受资助资金的持续注入,以无息贷款的方式资助学生,这种模式既保证了基金的长期滚动使用,也对培养学生的责任意识、诚信和感恩意识有积极作用。2009年,该基金投入60万元用于资助新生,可以帮助120余名新生顺利入学。

责编 左汶骏

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