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——建立激励机制,提升研究生科研能力。学校为有效激发研究生创新热情,提升研究生创新能力,设立研究生科研创新基金、研究生学术交流基金等项目,不断拓展研究生科研创新奖励项目、完善研究生科研创新激励机制。学校对对本校研究生为第一作者、华东师范大学为第一完成单位并在SCI、SSCI发表的学术论文进行奖励,对学校研究生进行科研激励,稳步提升研究生对学校科研成果的贡献能力。近两年学校以研究生为第一作者被SCIE和EI两大检索收录的文章及研究生为第一作者的CSSCI文章数量都有很大的提高,学校博士生武愕在Science上发表自己相关研究成果。这在提升学校研究生创新能力的同时也对学校整体科研创新实力的提升起到有力的推动作用。

“无论如何,这样的生活还是比开学时轻松了许多。”李成向记者亮出了上学期的“劳动清单”:“大一,两门专业课,共108个课时;大二,一门专业课,54课时;学校下属二级学院,一门专业课,54课时;成教学院集中授课,36课时;研究生课程进修班,36课时;此外,指导了10名本科生的论文。”

11月12日,美国总统奥巴马穿过白宫南草坪,准备登上“海军一号”。当日,美国总统奥巴马从华盛顿启程开始对亚洲进行访问。新华社记者张岩摄

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昨天在接受记者专访时,托娅表示,“海选”模式刚开始进入清华时确实遭遇部分学生的不理解,尽管这次选手的选拔方式是“海选”,但需要和“选秀”、“作秀”区别开,“个性展示”环节,不是要学生作秀,而是希望通过展示,看出学生的个性来,不希望学生过于模式化,“我们也希望赛事变得更加有意思!”

武汉二中网站公示显示,宋轶凡是经过该校2010届高三推荐高校自主招生和保送生工作领导小组提名的人选。据介绍,宋轶凡不仅成绩优秀,还曾获得2008-2009学年度武汉市市级三好学生荣誉称号。“尽管他们各有特点,但都是年级最优秀的学生。”昨日,华师一附中有关负责人介绍,三个获得推荐资格的学生均是男生,他们的共性是成绩在年级排名前十,综合素质强,各有特点。16日,我省华师一附中、武汉外国语学校、武汉二中等3所高中的校长获2010年北京大学“中学校长实名推荐”资质。目前,武汉外校尚未公布推荐人选。

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日前,中央纪委监察部命名了第一批全国廉政教育基地。这是贯彻落实党的十七大、十七届四中全会和第十七届中央纪委第五次全会精神,加强新形势下反腐倡廉教育工作,引导党员干部做到为民、务实、清廉的重要举措。

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主体性。学生既是职业生涯教育的对象,也是职业生涯教育的主体,其主体性一旦得到激发,必定能发挥出更大潜能。

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同时,学校狠抓学生创业的“基石”,塑造良好的专业素质和专业能力。学院多年来实施“118教育系统工程”,即学生在毕业前应拿到一张德育证书、一张毕业证书和八张包括基本技能和专业技能在内的等级证书。“辅助工程”是每年定期举办“专业技能运动会”、“教育产品质量鉴定会暨毕业生供需洽谈会”。这种“促使学生就业零等待,通过学生个体创业实现团体就业”的新做法,得到了教育部专家的肯定。

所谓“大水浇灌式”就是利用一切机会和集体场合对学生进行正面教育,用理论与事实引导学生明辨大是大非。几乎每年新生入学教育他都是主讲人,他还常在学生的团组织生话、主题班会、申请入党积极分子培训班上作专题发言,每次发言他都不空谈理论,而是用事实,特别用身边先进人物的事迹引导学生,激励学生。例如,今年5月15日晚上,利用周末休息时间,他应农学院学生会之邀,针对学生中专业思想不稳定,学习积极性不高的问题,用他因长时间咳嗽沙哑的嗓子,作了一个“献身于养活了13亿中国人的事业无尚光荣”的专题报告。当晚在能容纳200人的阶梯教室内座无虚席,当一个多小时的报告结束时,全场报以长时间的热烈掌声。接着,他又用一个多小时时间,就农学院学生当今关心的热点问题回答了十几位学生的提问,随问随答,气氛十分热烈。

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责编 左汶骏

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