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有人指出我国儿童电影的一个致命弊端——开始创作时就先想这个片子要教育孩子哪一点,于是编一个故事头尾很清楚,线索很分明——我就是要教育某些人。儿童电影如果被这种思维定式所控制,肯定不能向前发展。

哈利:现在孩子与家长的地位是平等的。家长在让孩子上补习班或做辅导练习之前,应该充分咨询孩子的意愿!硬要逼孩子学习,而孩子却没有积极性,那能学好吗?这些行为也凸显了现在家庭教育的功利性。玩是孩子的天性,我们应该在玩中培养孩子良好的品格!

新华网华盛顿10月16日电(记者杨晴川)美国密歇根州底特律市警方16日说,一名男子当天在一所中学附近朝4名高中生开枪,造成其中1人死亡、3人重伤。

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田慧生:高中文理科分与合的背后是高中教育的主要任务是国民教育(也可以说是基础教育)还是升学预备之争。比如,民国初年公布的《中学校令》明确规定中学校“以完足普通教育、造成健全国民为宗旨”。国民教育面向的是大众,着重普通知识的教育和国民道德的养成,中学的目的主要就不是为造就专门人才而作预备。既然要扭转以往中学以升学为归依的倾向,而取消基于应对升学而采取的文实分科也就成为应有之义。

随着经济全球化的进程不断加快,奥运会的召开以及世博会的临近等,社会呼唤小语种人才的需求热度不减,学习小语种的人群随之水涨船高。学习小语种的人群各不相同,学习的目的也各有差异,这些不同和差异表现在哪些方面?笔者就此采访了知名小语种培训机构的相关负责人。

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第三种情况是在学校内出现甲型H1N1流感流行,疫情迅速在全校扩散,且有波及学校周边地区的趋势,即在14天内,在同一学校不同年级或同一年级三个班级以上,出现多起甲型H1N1流感学校局部疫情暴发,且有持续传播现象。

回顾海外中文教学的惨痛教训,几十年来由于受客观条件局限,至今就是解决不了“高频度识字量”的问题。所以,总是看不到实质性的进步,基本上在原地滞留不前。为此,认真研究、务实地抓好低龄幼儿识字问题将使我们华裔后代终身受益。

美国总统奥巴马3月25日在衣阿华州一书店的儿童及青少年专柜,根据书店的推荐为女儿选购图书。(智荣提供)

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这么说来,那些站在“娃娃考官”背后的大考官,是多余的了;而凉州区有关部门此举,则是向官场不正之风的一次变相妥协,是维护公平选拔的次优选择。他们这样做,谈不上有什么过错,如果要说有错,那就错在大人们之间不守诚信,错在官场上有太多人不讲原则。

关于“热门”专业,笔者曾将其分为三个概念,一是兴趣维度的热门,即学生自己对什么专业感兴趣,什么专业就是热门,不受这一专业的就业前景影响(至少影响不大);二是学科实力维度的热门,即每个学校具有特色的、实力比较强的学科专业;三是就业维度的热门,即每个学校就业情况最好(包括就业率、就业薪资、岗位)的专业。据笔者对高中毕业生的观察,大多普遍按往年的录取分数高低(综合了学科实力、就业前景、考生去向等)依次排定这所大学的冷热门专业。在这样的座次排定中,一些高校实力很强的基础学科专业,反而很有可能垫底,成为这所学校就业最不好的专业。

一是积极探索研究型教学模式,教学效果好。学校要求教师根据学科的课程性质和教学内容,选择恰当的教学方法。倡导基于问题或项目的研究性教学方法,推进研究型教学,着力培养学生的自主学习能力和创新能力。鼓励工科课程多采用讲授与自学相结合、讨论与交流相给合的启发式、研讨式教学方法。支持经管文科课程多运用理论学习与实践学习相结合的研讨式、案例式教学方法,摆脱枯燥的理论学习,提高学生实践能力和兴趣。通过采取分类别,开放式的教学方法,提高了广大学生的学习兴趣和自学能力,取得了较好的教学效果。

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5日上午10点左右,当记者到达金陵中学时,招生办公室前的咨询处已经排了几十位家长。招生老师要求考生或家长出示中考分数条复印件,并写下考生的初中学校和联系电话。记者眼前一位家长手中攥着写着总分684分的分数条焦急地问老师:“这个分能不能交钱上你们学校啊!”但现场老师却坚决表示不予录取。原来,这位家长的孩子是29中学生,为求稳考前就和本校“签约”了,而签约的一个要求就是第一志愿必须报29中。可是,孩子中考发挥得很好,还高出了金陵中学分数线上1分。家长赶忙来和金中老师协商,可得到的答案是:因为是非指标生,也非第一志愿,将不予录取。老师现场为家长耐心地解释道:“学校录取时是按照‘先志愿后分数’的原则。扩招是在第一志愿录完以后,第二志愿开录之前进行的,如果考生第一志愿填报别的学校,并且分数肯定会被那所学校录取,那么即使这个孩子分数再高,那学校也没有权利调到考生的档案,录取不了。不过如果是第一志愿落空,那扩招则不受志愿约束。”

责编 左云霞

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