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李进尧校长:人文就是讲学校办学要以人为本,要从整个办学过程当中体现出关心人,爱护人,尊重人和使每一个同学到学校之后都能够学到应有的知识和技能。我们认为只有把学生培养成才,走向社会,自食其力,找到合适的工作,这才是对同学们最大的关爱,也就是人文精神最好的体现。

笔者建议:学校还要制订切实可行的安全教育方案、计划和制度,让安全教育逐步走上正规化、制度化、规范化的轨道。学校最好根据当地地理环境、气候、条件和季节特点,结合中小学生的生理和心理特点,有的放矢、有计划、有步骤开展各类别的安全教育;还要制订各类应急预案;定期举办各类事故演练。组织学生参观火灾、溺水、交通、触电等事故图片展览,请交警、消防、供电等相关部门到学校授课,宣传有关安全知识和法律法规等。

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第二,关于台湾问题。我所关心的是要维护台海的和平与稳定,促进两岸关系和平发展,这应该成为两岸关系的主题和主旋律。我们之所以反对“入联公投”,就是因为如果这样一些主张得逞的话,它将改变大陆和台湾同属于一个中国的现状,势必冲击两岸关系,势必危害两岸人民的根本利益,势必造成台海局势的紧张,破坏台海和平以至亚太地区的和平。我在这里想再一次重申,凡属涉及中国主权和领土完整的事,必须由包括台湾同胞在内的全中国人民共同决定,任何人想把台湾从祖国分割出去都是不会得逞的,也是注定会失败的。我还想强调,我们希望在一个中国的前提下,尽早地恢复两岸对话与谈判,什么问题都可以谈,包括结束两岸敌对状态这样重大的问题。

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为了确保免费师范生毕业后“下得去”,终身从教,立志做一名优秀的教师乃至教育家,华中师范大学将把免费师范生的职业理想教育贯穿他们四年的大学学习生活。

助推提升。让更多的优秀教师脱颖而出,铸就名师群体是我们服务的目的。我们一方面注重对教学经验的总结与提炼,经常召开经验交流会或专题座谈会,鼓励一线教师把教学实践上升为理论。另一方面我们在全区开展四年一轮的“优质课、优秀案例、优秀论文、优秀课件”评选活动,为教师搭建“四优”平台,促进教师自身素质的提高。

《现代校长丛书校长角色与校长发展》

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责编 左云霞

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